Formation à l’éco phénoménologie

Objectif de la formation

Dans le cadre d’un travail de recherche-pédagogique, de recherche-création ou d’éducation au vivant, maitriser l’approche écophénoménologique permet de recueillir une description fine de l’expérience sensible du vivant en soi et hors de soi.

• Décrire une expérience sensible du vivant
• Produire des savoirs d’expérience
• Analyser des données en mode écriture

Protocole

Contexte épistémologique de l’éco-phénoménologie et sources de la méthode
Connaître le contexte dans lequel l’éco-phénoménologie s’est développée, notamment le cadre énactif et les sources phénoménologiques.

Vivre ensemble et faire attention à l’expérience du vivant
Savoir porter une attention particulière à l’expérience du vivant et distinguer les éléments sensoriels qui concernent ses différentes dimensions (vue, ouie, odorat, toucher).

Explorer le processus selon une approche écophénoménologique
Guider les personnes dans un processus écophénoménologique par l’exploration d’une expérience singulière de l’environnement et aider à mobiliser des approches techniques pour évoquer cette expérience.

 
Éléments d’analyse écophénoménologique
Identifier (avec bienveillance) les structures esthétiques, visuelles et narratives des expériences et détecter d’éventuelles régularités (structures génériques). 

Éléments de compréhension écophénoménologique
Identifier (avec bienveillance) les structures esthétiques, visuelles et narratives des expériences dans le travail des autres et détecter d’éventuelles régularités en lien avec le monde vivant.

Tarifs

5 jours consécutifs

en ligne

500€ (300€ tarif étudiant)

dates à venir